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UN EJEMPLO DE TALLER DE ESCRITURA Los talleres de escritura también son una actividad que ofrece muchas posibilidades para favorecer que las personas se expresen y reflexionen sobre su realidad. Tenemos que tener en cuenta que lo que estamos planteando no es un taller para "aprender a escribir" sino un taller para posibilitar la expresión a través de la escritura. Puesta en marcha Pasar la palmada construyendo frases Construcción de un poema improvisado Sensibilización Definiciones Respuestas a preguntas Relajación Expresión Principio, mitad y final ya dados Cuento policial Sección periodística Sueño Evaluación El video participativo Un taller de video participativo es una actividad a través del lenguaje audiovisual que permite a grupos reflexionar sobre la propia realidad o las problemáticas que les afectan. Se puede hablar de dos tipos de taller de video: el que se graba con cámaras profesionales y requiere de un cierto tra...

JUEVES 20 FEBRERO TEATRO Activación del cuerpo Empezamos la sesión con una clásicas, pasar la energía con una palmada.  Para pasar el turno debes hacerlo enérgicamente y con un palmada. Si rechazas el turno, debes levantar los brazos. También hay acotaciones como decir una palabra super tergiversada, entonces nos cambiamos el sitio todos con todos.  Sensibilización El alumnado empieza a caminar por el espacio, reconociéndolo, y al ritmo de la música. En un momento dado, cuando Carles diga 1, deberemos chocarnos las manos con todo aquel o aquella que nos crucemos por el camino. Asimismo, cuando diga 2, con cada persona que nos crucemos deberemos chocarnos de forma peculiar. Una de las dos personas deberá dar una patada a lo Bisbal y la otra tendrá que poner las manos. Actividad Principal Luego nos hemos puesto a trabajar en las escenas del teatro que realizaremos para las personas de México sobre el patriarcado. Hoy tocaba tratar los art...

JUEVES 6 FEBRERO TEATRO Activación del cuerpo La primera actividad del día fue la de JIA, JONDO. La actividad trata de pasarnos el turno unos a otras mediante unos gestos en concreto. Si quieres pasar el turno a cualquiera de tus lados, debes (enérgicamente) lanzarle el turno diciendo JIA. Si alguien te está pasando el turno y no lo quieres aceptar, te agachas con los brazos en alto diciendo JONDO. También hay pequeñas acotaciones, que son BONSAI, FREESBY, y FISH. La primera, BONSAI, trata de crear una historia persona a persona. Cuando te llegue el turno, dices bonsái  mientras abres y cierras los brazos y los pones en posición de hacer una oración. La persona que tengas al lado que quieres que empiece la historia debe empezar diciendo una palabra, la siguiente otra, y así sucesivamente. La persona que abra el bonsái debe cerrar la historia. Y finalmente GAFIS, que salta a la siguiente persona.  Sensibilización Caminamos por la sala reconociendo el espacio...

CHARLA BIBLIOTECAS MARÍA El miercoles 26 Maria nos dio una charla sobre el funcionamiento y la administracion de las bibliotecas   Primero comenzamos presentadonos diciendo nuestro nombre y cual es nuestro libro favorito. Luego hicimos 4 grupos en los que tuvimos que realizar un plano en el que diseñamos una biblioteca con todos los tipos de recursos o salas que pensasemos que necesitaba una biblioteca , luego cada grupo mostro su diseño y concluimos con los diferentes recursos con los que tiene que contar una biblioteca . Espacio de administracion  Espacio de recepcion Estanterias para libros de adultos Mesas con ordenadores Zona infantil.  Zona de emeroteca y periodicos.  Vidioteca. Zona de estudio.  Espacio para actividades.

  SEMANA DEL 3 AL 7 LAS BIBLIOTECAS  Las bibliotecas son instituciones con la mission de conservar I difundir el patrimonio escrito , por tanto , con una importante mission de conservacion de las obras por escrito a las futuras generaciones. Las funciones de una biblioteca : Conservacion /catalogacion y organizacion de sus fuentes  Adquisicion de los fondos de acuerdo a las necesidades de la poblacion a la que atienden . Difusion de la propia institucion  Promocion de la lectura Facilitar el acceso a la literatura y su promocion  Organizacion de una biblioteca  Espacio de administracion  Espacio de recepcion Estanterias para libros de adultos Mesas con ordenadores con acceso a internet  Zona infantil.  Zona de emeroteca y periodicos.  Vidioteca. Zona de estudio.  Espacio para actividades. LAS ACTIVIDADES DE ANIMACION A LA LECTURA Actividasdes previas de motivacion  ...

MARKETING El màrqueting es el arte cientifico del proceso dintercanvio entre ofertantes i mercado el màrqueting en cultura se refiere a productos o servicios culturales , los productos y servicios culturales respoden a unos valores y a un proyecto cultural , y eso hace que el màrqueting en la cultura tenga una particulturalidad importante LA PLANIFICACION ESTRATEGICA EN LAS ORGANIZACIONES CULTURALES   CONCEPTUALIZACION--> ESTRUCTURACION -->> COMERZIALIZACION- ->CONSUMO CONCEPTUALIZACION : Cual es su misión y a que publico objetivo se dirige . Segmentació : a quien queremos dirigirnos  Mision: como queremos que nos vean que imagen queremos dar  Valores "que es bueno y que no " Publico potencial : Publico que no suele acudir.  Publico ocasional : Suelen acudir. Publico activo : Publico fiel. Publico vinculado : socios que difunden. ESTRUCTURACION : COMPRENDE 2 ASPECTOS OFERTA DE SERVICIOS : Tiene que dar respuesta a la c...

SEMANA DEL 13 AL 17 Esta semana hemos realizado todas las exposiciones de todos los museos a los que hemos acudido en las vacaciones de navidad . Celia / Museo moros y cristianos de Altea Aitana /Museo moros y cristianos de Altea En este museo encontraras toda la historia sobre las fiestas de moros y cristianos, sus cambios de ropaje a lo largo de los años,sus estandartes, sus representantes Aida / Exposición Titanic  Esta exposición permitirá a los visitantes conocer la verdadera historia del buque y contemplar recreaciones de partes interiores del buque, además de cerca de 200 objetos originales. Entre estos se encuentra la pieza original que inspiró a James Cameron para crear la joya de ficción denominada corazón de la mar, las cartas escritas por el primer oficial William Murdoch, u objetos personales de los pasajeros del Titanic, como relojes parados en la hora exacta del hundimiento. Silvia Soriano / IVAM Mar Llopis/ IVAM La exposición de...

SETMANA DEL 7 AL 10 DE GENER CLASSE Aquesta setmana vàrem fer un petit resum de tot allò que vàrem aprendre al 2019. Què és la cultura? Política cultural, globalització, llengua i llenguatge, el agents ( privat, públic (ajuntaments, equipaments...), SAL (el tercer sector ...)).  També vàrem fer una introducció al trimestre i tot allò que aprenderem en les pròximes setmanes. Com per exemple el patrimoni (centrat principalment en els museus) el màrqueting i, les arts, on vàrem aprofundir una mica més.  LES ARTS. Les línies de participació de les arts són: recolzar a qui és creador/a, difondre el que ja ha sigut creat, la gent creadora. Parlarem també de la participació, que estava lligada a la democracia cultural i, la gestió i difusió, que estaría lligada a la democratització de la cultura.  Parlarem també del projecte de final del mòdul, que està lligat als dossiers de Patrimoni, Màrqueting i les Arts. Ens posarem per grups i debatérem: Què és art...

VIERNES 29 DE NOVIEMBRE ENCENDIDO DE LUCES El pasado 29 de Noviembre, fue el encendido de luces de Navidad. El centro de la ciudad se iluminó para dar la bienvenidad a las fiestas navideñas. El horario de encendido de luces de Navidad de Valencia  fue a las 20:00 horas. El estreno de la decoración navideña, que este año vuelve a priorizar la descentralización, con polos de atracción en los barrios y pueblos de Valencia, contó con las actuaciones del Coro Escolar COMVAL y de los Niños Cantores DIVISI. Además el ayuntamiento de Valencia inauguró el árbol de Navidad de laplaza, la pista de hielo y el tiovivo. A parte de todo eso, podrás difrutar de la Feria de atracciones de Valencia, que estará establecida cerca del puerto de la ciudad hasta finales de enero, podrás visitar el belén de tamaño real, árbol y mercadillo de artesanía instalados en la plaza de la Reina. MATIAS HURTADO

SETMANA DEL 18 AL 22 DE NOVEMBRE CLASSE Aquesat setmana parlàrem sobre l`equipament. Vàrem dir que podia ser: Espais públics Espais públics gestionats per empreses dense anim de lucre (SAL) Espais públics gestionats per empreses privades amb motius lucratius També parlàrem de la organització de la assignatura per al curs, ésa dir, qué aprenderem i quan. -------------------------- Cultura Política cultural Agents -------------------------- PATRIMONI                                  ARTS PROYECTE Vam dir que ja havíem vist els agents, la cultura com a concepte i la política cultural i per arrivar al Proyecte de fi de curs, ens faltava vóre el patrimoni i les arts. Del patrimoni varem dir que es alguna cosa que la societat considera que ha heredat del seus abanpassats y porta un sentiment amb ell. També és alguna cosa que la societat ha decidit conservar....

JUEVES 7 DE NOVIEMBRE CULTURAMA Se trata de una sociedad limitada creada en 1995 con sede en el municipio valenciano de Mislata creada con el fin de facilitar el desarrollo de servicios socioculturales a entidades públicas y privadas  Varios de los premios culturales en los que participan son : – Premio Culturama Innovación Social en Juventud, que se difunde a través de la edición de un libro donde además se recogen propuestas de interés en el campo de la innovación sociocultural. – Colaboran en el patrocinio de actividades de asociaciones de su entorno como Quera Teatre y Otro Espacio. -Participan y colaboran en la programación de actividades del Col·lectiu Lambda, AVALEM (Asociación Valenciana de Educadores de Museos y Patrimonios), Asociación de Profesionales de Juventud de la Comunidad Valenciana. – Promocionan a jóvenes creadores del panorama artístico, así como participan en eventos culturales de su entorno como el Festival Poliniza de la Universidad Politéc...

14/10/2019 a 18/10/2019 CLASE Política cultural  " Conjunto estructurar de acciones de acciones y practicas sociales conscientes y deliberada , de los organismos públicos en la cultura , entendida básicamente y de manera restringida como un sector de actividades culturales y artísticas , pero también de manera indirecta y extensa como un universo simbólico compartido por la comunidad " La política cultural nunca es neutra  , trabaja con contenidos simbólicos , estos muestran que modelo de sociedad queremos , que relaciones entre las personas y que elementos de reflexión se proponen  Algunos de los agentes de esta serian :  Las específicamente culturales como facilitar el acceso a las actividades culturales a toda la población  Las sociales o educativas relacionadas con ser un elemento de cohesión , integración y de participación . Las económicas , en tanto que el mercado de productos culturales y las actividades económicas relacionada...

7/10/2019 a 11/10/2019 CLASSE Les grans línies en política cultural al llarg del segle XX El primer moment el trobem en la primera meitat del s.XX.  La Revolució Soviètica té clar que l`art i la cultura tenen contingut, és a dir, l`art s`ha de posar al servei de les finalitats polítiques. Això l`anomenem REALISME SOCIALISTA. El segon moment el trobem en les dictadures nazi i amb la distadura de Mussolini. Però ens centrarem en la dictadura franquista.  En aquesta dictadura va ser molt evident l`exaltació dels valors que estàven molt lligats al conservadorisme catòlic i la persecució de tota manifestació cultural. Es tractava  de construir i exaltar una identitat nacional espanyola concreta i combatre qualsevol forrma que no fóra congruent amb aquest identitat. El tercer moment el trobem al finalitzar la segona Guerra Mundial. En finalitzar la Segona Guerra Mundial i amb la creació de la UNESCO sorgeix la idea de l`accès a la cultura co...